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吉林教育2024年25期
 
  • 党建领航
  • 深耕思政课程体系建设 党建领航提升育人实效王庭东;
  • 党建促进中小学校教师队伍建设与发展的实证研究薛轶;邬晓娟;
  • “五融五抓”促进新时代学校党教融合策略探微——以镇原县莲池小学为例王博;
  • 小学党建工作创新实践研究陈丽红;
  • 德育新论
  • 初中道德与法治教学中学生法律意识的培养工作研究王学年;
  • 初中道德与法治课开展生命教育策略探寻段培磊;
  • 小学道德与法治非纸笔化测评的校本化实施探索——以苍南县滨江实验小...黄少微;
  • 小学道德与法治学科德育渗透的有效性袁彩霞;
  • 基于中华优秀传统文化实现立德树人谷金宇;
  • 大思政模式下小学思政课程的行与思张晓红;
  • 课程培德
  • 高中语文教学融文言文于思政教育的策略赵美荣;
  • 课程思政视角下高中地理教学研究于海泳;
  • 爱国主义精神融入高中历史教学的路径吕艳;
  • “科学+”推动“五育”融合的育人路径和实践研究周玲;
  • 课程思政视角下小学语文教学策略探究马君霞;
  • 立德树人背景下小学劳动教育价值和策略倪振贤;
  • 立德树人视域下小学语文的趣味性教学研究付银霞;
    • 学科树人
    • 课程思政融入初中音乐大单元设计的意义和策略周韦;
    • 文化自信视角下初中英语教学路径研究郭巧艳;
    • 红色歌曲在中职学校音乐教学中的应用杨金晶;
    • 小学语文教学中学生家国情怀的培养研究范雪珍;
    • 小学美术教学中融入课程思政的研究王健民;
    • 红色文化融入小学语文教学的路径探析张瑞凡;
    • 实践化育
    • 初中英语教学中德育渗透路径姜尚韬;
    • 融德育元素于初中语文阅读教学范甜甜;
    • 初中生物教学的德育实践蔡国丰;
    • 课程思政视角下中职数学教学改革研究陈能慧;
    • 小学语文教学中家国情怀的传承与弘扬张军;
    • 立德树人背景下语文课程的分层教学研究耿盛叶;
    • 家校育德
    • 德育视角下小学班主任学生工作的创新路径研究黄鑫;
    • 民间游戏融入幼儿园体育活动的路径探索马国才;
    • 幼儿园美育环境创设中融入中华优秀传统文化的思考刘禹彤;
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