吉林教育2024年03期
- 2024·聚焦“强国教育”
- 聚焦人民满意 落实立德树人 全面构建长春市高质量教育体系崔国涛;
- 发挥区域禀赋 赋能基础教育高质量发展张玉英;
- 管理理论
- 家校携手促成长 同心共育向未来——农安县家庭教育实践探索高喜龙;
- 职业教育集团发展的政策导向与实践路径王世君;谷钰;
- “博学明理”再赋能 “厚德尚美”续远航——浅谈“明德教育”深化探...张玉英;孙小华;
- 义务教育学校教师“教学研共生体”建设的实践路径研究——以长春净月...白冰;张梦辉;
- 长白山论坛
- 基于大概念教学统整下的项目式教学策略研究——以化学学科为例李鹤;王秀艳;
- 青少年价值观学习变革的缘由省思、现实境像与应然转向——基于数字化...魏薇;马路平;
- 乡村振兴背景下农村特殊群体儿童关爱与教育策略探析——以白城市洮北...岳江;杨晶;
- 民族地区幼儿园国家通用语言文字教育理念与实践策略孔繁如;李会;
- 教育科研
- “双减”背景下初中历史单元作业设计实践研究董海侠;
- 以主题活动为载体探索爱国主义教育路径彭参;
- 小学科学培养学生社会责任感的教学策略吴萍;
- 德育研究
- 依托志愿精神 推动班级建设吴晨;
- 小学综合实践活动课中劳动教育的实施路径林晓华;
- 基于中华优秀传统文化的幼儿园教育策略探究戴小丽;
- 课改前沿
- 学习共同体视域下小学语文阅读教学策略探究叶霜婷;刘丹;
- 基于学科素养开展高中地理大单元教学的策略研究马金风;
- 活动探究方法论下初中语文“传统文化”主题模块教学研究王君;
- 新课标下初中物理大单元教学设计研究李文婷;
- 教学观点
- “双减”背景下初中数学课堂教学与作业设计多元协同优化策略初探陶志宏;
- 小学高年级数学方程解题错误归因及策略分析吴淑娟;
- 基于大观念的高中英语单元整体教学研究——以普通高中英语必修三第五...张静;
- 初中语文与历史知识融合教学的策略分析麻金晔;
- “双减”视域下小学体育大单元教学探究钱雪;
- 教学实践
- 暗示教学法在初中英语教学中的运用研究张强;
- 巧用多媒体 优化语文教学王玉杰;
- 绘本教学方法在幼儿园教学组织中的应用孙龙霞;
- 信息技术在小学数学课堂教学中的应用王晓蒙;
- 小学语文大单元阅读教学策略研究李婷;
- 区域新闻
- 2024年长春市教育工作会议召开陈正东;
- 长春市第四批教育科研基地评估和第六批教育科研型名校长、名教师、骨...刘彦平;
- 四平市教育局全面推动大中小幼思政课一体化建设工作走深走实杜微;
- 梅河新区(梅河口市)教育局开展政行风监督员进校园活动曲思文;
- 白山市浑江区各中小学积极开展“百万青少年上冰雪”系列活动周晖;
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- 以人为本 为学生终身发展奠基——吉林省长岭县第二中学--
- 创建特色名校 培育时代精英——吉林省长岭县第二中学--